მე-8 დღის რეფლექსია
შევქმენით საქაღალდე და გადავიტანეთ ჩვენთვის საინტერესო დოკუმენტები.
ავტვირთეთ ჩვენს მიერ შექმნილი პორტფოლიო. გავეცანით საავტორო უფლებების კითხვარის ნიმუშს.

დღევანდელი დღის ძირითადი თემა იყო მოსწავლეთა პროექტების შეფასება. გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს, შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალს. ვისაუბრეთ უკუკავშირზე, როგორც შფასების ერთ-ერთ სტრატეგიაზე.
ვისწავლეთ თუ როგორ გავუზიაროთ ერთმანეთს ნაშრომები და მოსაზრებები. გავეცანით პრეზენტაციის მომზადების ძირითად საფეხურებს.

მეხუთე დღის რეფლექსია
დღევანდელი დღე საკმაოდ დატვირთული იყო მასალით. შევისწავლეთ პრეზენტაციის ბლოგზე გადატანა,ბლოგზე გამოკითხვის დადება,ვიდეოს დამატება. ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე დ აგავეცანით ამერიკაში მიღებულ საავტორო უფლებებს

მე-3 დღის რეფლექსია
 
ვისაუბრეთ იმაზე, თუ როგორ უნდა დავგეგმოთ სასწავლო პროცესი უკეთესად. გავაანალიზეთ კითხვების დასმის მნიშვნელობა.ჩვენს პროექტთან დაკავშირებით დავსვით ზოგადი,თემატური და კონკრეტული კითხვები. გავეცანით ბლუმის ტაქსონომიის განახლებულ ვარიანტს. ასევე გავეცანით სტანდარტს და ინდიკატორები შევუსაბამეთ ჩვენს მიერ არჩეულ პროექტებს.

ვისწავლეთ ბლოგის შექმნა, შეტყობინების გაკეთება და მისი გავრცელება. შემდეგი საკითხი იყო პუბლიკაციის მომზადება პროექტებით სწავლების თემაზე. გავეცანით ბუკლეტის შაბლონებს და შევისწავლეთ ჩვენი საკუთარი შაბლონის შექმნა. შევქმენით ბუკლეტის შაბლონი, დავიტანეთ მასზე არჩეული პროექტის შინაარსი და გავაფორმეთ სურათებით

ტრენინგის პირველ დგეს გავეცანით მოსწავლეთა მიერ გაკეთებულ პროექტებს. მოხდა მათი განხილვა და აზრთა გაზიარება. ასევე გავეცანით პროექტის შეფასების რუბრიკას.მინდა რომ ამ ყველაფერში კარგად  დავხელოვნდდე.  I want to make my 21-st century skills more perfect